«Основы религиозных культур и светской этики» (34 часа)
Модуль «Основы иудейской культуры»
Блок 1. Введение. Духовные ценности и нравственные идеалы в жизни человека и общества (1 час)
Урок 1. Россия - наша Родина.
Блок 2. Основы религиозных культур и светской этики. Часть 1. (16 часа)
Урок 2. Введение в иудейскую духовную традицию. Культура и религия
Урок 3. Тора – главная книга иудаизма. Сущность Торы. «Золотое правило Гилеля».
Урок 4. Письменная и Устная Тора. Классические тексты иудаизма
Урок 5. Патриархи еврейского народа
Урок 6. Евреи в Египте: от Йосефа до Моше.
Урок 7. Исход из Египта.
Урок 8. Получение Торы на горе Синай.
Урок 9. Пророки и праведники в иудейской культуре
Урок 10. Пророки и праведники в иудейской культуре
Урок 11. Храм в жизни иудеев
Урок 12. Назначение синагоги и её устройство
Урок 13. Суббота (Шабат) в иудейской традиции. Субботний ритуал
Урок 14. Молитвы и благословения в иудаизме.
Урок 15. Добро и зло
Урок 16. Творческие работы учащихся
Урок 17. Подведение итогов
Блок 3. Основы религиозных культур и светской этики. Часть 2. (12 часов)
Урок 18. Иудаизм в России.
Урок 19. Основные принципы иудаизма
Урок 20. Основные принципы иудаизма
Урок 21. Милосердие, забота о слабых, взаимопомощь.
Урок 22. Традиции иудаизма в повседневной жизни евреев
Урок 23. Совершеннолетие в иудаизме. Ответственное принятие заповедей
Урок 24. Еврейский дом – еврейский мир: знакомство с историй и традицией.
Урок 25. Знакомство с еврейским календарем: его устройство и особенности.
Урок 26. Еврейские праздники: их история и традиции.
Урок 27 Еврейские праздники: их история и традиции
Урок 28. Ценности семейной жизни в иудейской традиции. Праматери еврейского народа.
Урок 29. Ценности семейной жизни в иудейской традиции
Блок 4. Духовные традиции многонационального народа России (5 часов)
Урок 30. Любовь и уважение к Отечеству. Патриотизм многонационального и многоконфессионального народа России
Урок 31. Подготовка творческих проектов
Урок 32. Выступление обучающихся со своими творческими работами: «Как я понимаю православие», «Как я понимаю ислам», «Как я понимаю буддизм», «Как я понимаю иудаизм», «Что такое этика?», «Значение религии в жизни человека и общества», «Памятники религиозной культуры (в моем городе, селе)» и т.д.
Урок 33. Выступление обучающихся со своими творческими работами: «Мое отношение к миру», «Мое отношение к людям», «Мое отношение к России», «С чего начинается Родина», «Герои России», «Вклад моей семьи в благополучие и процветание Отечества (труд, ратный подвиг, творчество и т.п.)», «Мой дедушка – защитник Родины», «Мой друг», и т.д.
Урок 34. Презентация творческих проектов на тему «Диалог культур во имя гражданского мира и согласия» (народное творчество, стихи, песни, кухня народов России и т.д)
Комментариев нет:
Отправить комментарий